Une étude sur les violences genrées dans les écoles secondaires
Le GRIS-Montréal, en collaboration avec ses partenaires, dont les autres GRIS du Québec, entame une recherche sur les interventions des membres du personnel non enseignant et des enseignantes et enseignants d’éducation physique au sujet de situations liées à l’orientation sexuelle et l’identité de genre des élèves dans les écoles secondaires du Québec.
L'étude vise à recueillir observations et perceptions de ces membres du personnel, puisqu'ils sont des témoins privilégiés de ce qui se déroule dans des espaces autres que la salle de classe . Les résultats permettront de développer des stratégies plus efficaces pour lutter contre les violences de genre en milieu scolaire.
En tant que membre du personnel non enseignant, les c.o. au secondaire sont invitées et invités à participer.